智通硕博网

吉利学院2021年专任教师、行政招聘公告（成都校区）

发布时间： 2021-08-28 阅读量： 311 截止时间： 2021-12-31 工作地点：成都学历要求：硕士及以上

公告详情

一、学校简介

吉利学院是经教育部批准的独立设置的全日制民办普通本科高校，由世界500强企业吉利控股集团于1999年在北京创建，前身为北京吉利大学。2014年4月30日，经教育部批准，学校升格为本科高校并更名为北京吉利学院。

2014年2月26日，习近平总书记视察首都北京，提出京津冀协同发展战略。北京吉利学院认真贯彻落实习近平总书记2•26讲话精神，努力践行京津冀协同发展、疏解非首都核心功能战略，主动向有关部门提请搬迁至成都市办学。在教育部、北京市、四川省的大力支持下，2020年3月，经教育部批准，同意北京吉利学院整体搬迁至成都市办学，校名变更为吉利学院。

根据吉利集团、吉利学院和北京大学签订的战略合作框架协议，北京大学作为吉利学院的战略支持高校，通过在吉利学院设立北京大学西部研究院，在学科和专业建设、师资队伍、科研创新、科技成果转化等方面给予吉利学院大力支持，将吉利学院建设成为具有国际影响力的应用研究型大学。

吉利学院位于成都市简州新城龙泉湖畔。学校周边自然环境优美，地理位置优越，周边有成简快速路、第二绕城高速、厦蓉高速和渝蓉高速，交通便捷。规划建设中的成都地铁13号线在学校南门设站；天府国际机场距学校15公里。

吉利学院办学用地2000亩，总规划建筑面积120万平方米，按照35000人规模进行规划和基本建设。吉利学院一期建设工程近20万平方米；于2020年9月实现招生开学。

吉利学院是四川省"十三五"高等教育发展规划的重点项目，也是四川省2019年重点工程项目。学校按照百年高校的标准建设最美、最智慧的校园。学校总体规划按照以人为本的设计理念，实现了人、建筑和自然的有机融合。学校运用人工智能、大数据、云存储等手段，建设智慧校园；学校为师生员工提供高标准的公寓和舒适的生活环境。

吉利学院以工学为龙头，经济学、管理学、教育学、文学、法学、艺术学、体育学等多学科协调发展，现有36个本科专业。学校设立汽车工程学院、智能科技学院、商学院、盛宝金融科技学院、人文学院、艺术设计学院、博雅学院。

建校22年来，学校一贯坚持党和国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面加强党的政治建设和思想建设，努力践行社会主义核心价值观，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学校按照李书福董事长提出的"走进校园是为了更好地走向社会"的校训，充分发挥吉利集团企业办校优势，着力深化产教融合，为经济社会发展培养了大批应用型人才。

吉利学院依托北京大学双一流建设资源优势和吉利集团产业资源优势，以全球战略性新兴产业发展为先导，瞄准全球科技成果产业化前沿，做好学科和专业群的战略布局，持续提升吉利学院的教育教学质量、科研水平和科技成果转化能力，打造公办和民办高校融通发展、创新发展的典范，培养国家急需的应用研究型高级人才，将吉利学院建设成为具有国际影响力的应用研究型大学；为西部地区高等教育和经济社会发展做出新贡献，为国家高等教育事业创新发展做出新贡献。

期待您的加入，让我们携手共创美好未来！

二、应聘基本条件

1、拥护党和国家的教育方针和政策，热爱高等教育事业，具有良好的思想政治素质；

2、硕士研究生以上学历，博士研究生，副教授及以上专业职务者优先；

3、专任教师要求专业基础扎实，科研能力强；能胜任一线教学工作；

4、行政要求具备良好的组织管理能力、沟通协调能力、公文写作能力、语言和文字表达能力以及计算机运用能力；熟练掌握办公技能，有较强的数据分析处理能力、综合协调服务能力等；

5、身体健康，积极向上，品行端正，有强烈的事业心和责任感。

三、招聘计划

序号	岗位类别	岗位	人数	专业及岗位职责
1	专任教师	计算机及软件工程专业教师	3	1.电子信息类、计算机类专业； 2.承担专业相关课程的教学，承担某个领域的一定科研或教研任务。 3.参与实验室建设与管理，指导学生参加社会实践、实习实训、学科竞赛、科研训练。
2	专任教师	智能科学与技术教师	2	1.计算机科学与技术、自动控制技术等相关专业； 2.讲授计算机信息技术课程、智能科学技术导论、人工智能原理、智能机器人、虚拟现实技术、模式识别、数据挖掘、智能信息获取技术、智能管理等课程； 3.承担某个领域的一定科研或教研任务。参与实验室建设与管理，指导学生参加社会实践、实习实训、学科竞赛、科研训练。
3	专任教师	机械类专任教师	5	1.机械设计制造及其自动化、车辆工程、汽车服务工程、机器人工程/新能源汽车工程等专业； 2.讲授汽车理论、汽车设计、发动机原理课程；工业机器人系统、机器人学基础、智能机器人基础及实验、机器人感知技术课程；新能源汽车动力电池及管理系统、驱动电机及控制技术、新能源汽车高压安全与防护、机械制造技术、数控编程、机电一体化等课程； 3.参与科研项目、教学改革、专业建设、实验室建设、学生竞赛等工作。
4	专任教师	学前、小学教育专任教师	3	1.教育学、心理学、医学、自然科学专业背景，研究领域聚焦学前教育或小学教育； 2.承担相应的学前教育、小学教育专业相关课程的教学；承担某个领域的一定科研或教研任务； 3.参与实验室建设与管理，指导学生参加社会实践、实习实训、学科竞赛、科研训练。
5	专任教师	大数据专任教师	2	1.计算机、软件工程相关专业； 2.讲授Python编程基础及应用、数据库与数据结构、大数据技术原理与应用、计算机网络与应用、信息资源管理、商务智能与决策支持系统、商业人工智能等课程； 3.承担某个领域的一定科研或教研任务，参与实验室建设与管理，指导学生参加社会实践、实习实训、学科竞赛、科研训练。
6	实训教师	实验实训教师	2	1.负责工科及理科实验室教学统筹规划； 2.负责机械、设备器材的使用与管理； 3.具有丰富的专业知识储备，可承担相关实训课程教学工作。
7	行政岗位	招标采购	2	1.硕士及以上学历，有行业内相关工作经验的可适当放宽至本科，有3年以上招标采购工作经验； 2.具备一定财务知识，洞悉市场的能力，熟练使用办公软件； 3.具备良好的谈判、沟通协调等人机关系处理能力，以及团队合作精神。 4.熟悉招投标管理办法及招投标工作流程； 5.熟悉法律法规、经济合同、资产管理、招投标及采购制度；
8	行政岗位	资产管理	2	1.硕士及以上学历，有行业内相关工作经验的可适当放宽至本科； 2.具备在高校或企业从事过资产管理工作且任职经理级3年及以上经验者； 3.具有较强的沟通、协调能力和团队合作精神；较强的风险把控意识；有综合分析和写作能力。 4.熟悉、掌握有关资产管理的法律、法规和制度； 5.建立健全固定资产保管、使用、借用等管理制度；
9	行政岗位	高级文秘	2	1.硕士研究生以上学历；中共党员优先；3年及以上高校文秘相关工作经历优先； 2.具备优质的公文写作功底，良好的沟通协调能力，正直诚信。 3.负责公文管理、负责信息收集、传达、督办等工作。
10		辅导员	3	1.专业不限； 2.讲授大学生职业生涯规划/就业指导/思政类； 3.承担班风建设、班级文化建设、学生思想教育、心理教育、纪律管理、安全管理、推优评先工作、贫困生工作、教学辅助工作，通识教育隐性课程组织、成绩评定等工作； 4.中共党员； 5.硕士学历。